科普展品简而言之就是展示科学、普及科学知识的产品。科普展品具有科学性与生动性，能把科学知识生动化、形象化的展示出来。用以普及科学知识为目的。
科普展品是科学知识的展示，正因为如此，科普展品定将成为科普教育乃至素质教育的一个不可或缺的组成部分。现今社会素质教育已经走上了教育的正规化日程，在这样一个大环境下，科普教育也突显出其重要性。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内，成为学校教育的一个组成部分。而这些科技馆正是由各种科普展品所组成。科普展品成为科技馆组成中的主要元素。
同时，从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。而科普展品的存在即是科学普及的一个直观、生动形象的体现。
手蓄电池
430*430*150
600*800*1150
双手按住两块不同的金属的圆柱，观察电流表指针的变化。人手表面总会存在一些含盐分的水分（电解液），因此，当人的双手各接触一块金属板（铜板和铝板）时，形成一个原电池，用灵敏的电表就可以测出电流。
潜望镜
实验原理：本产品用于演示平面镜的作用
400x220x80组装
传声筒
在传声筒的一端，观众对准筒端说话，声波利用全反射原理沿着空管内壁以各种形式以340米／秒的速度迅速传播，传播到传声筒的另一端，另一端就听到说话者的声音。这是古老的传递信息的通信方式之一，发展到现在已有有线电话、无线电话、传真、微波传送等等现代化高科技通信设施。
彩色的影子
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
本产品演示不同光之间组成所形成的混合光色， 蓝与黄的合成色是的；红与蓝的合成色是紫色的；红与黄的合成色是青色的；红与蓝、黄的合成色是白色的。
一:科学原理
本产品演示不同光之间组成所形成的混合光色，红与蓝的合成色是紫色的；红与黄的合成色是青色的；红与蓝；黄的合成色是白色的。
二:技术参数:
1:外形尺寸 420*420*420 净重:3.3 kg 毛重7.3 kg 体积0.07 m3
2:电源电压220伏50hz,60瓦
三:操作程序:
1：插上电源线，观察仪器使用是否异常。
2：合上电源开关，选择2组不同颜色开关，看看面板合成的颜色。
3：将三色开关全部按下，看看合成的颜色。
四:管理维护说明
1:产品要求恢复正常形态（断电）。
2:检查产品固定程度是否牢固；
3：保持产品清洁；
4：产品存放在室内通风，干燥，平整处；
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